节能减排 创先争优 共建绿色校园 作者: 时间:2010-09-20 18:04 浏览:

党委办公室报告说,当今世界,大规模的能源消耗和污染物排放对生态环境和人类生存构成了严重威胁。节能减排…

党委办公室报告说,当今世界,大规模的能源消耗和污染物排放对生态环境和人类生存构成了严重威胁。节能减排已成为各国共同关心的问题。节能减排是指加强用能管理,采取技术上可行、经济上合理、环境和社会上可接受的措施,减少消耗,减少损失和污染物排放,制止浪费,使能源生产和消费各方面的有效合理利用。中国共产党第十七次全国代表大会的报告提出,建设资源节约型、环境友好型社会应当在工业化和现代化战略中处于突出地位。国民经济和社会发展“十一五”规划纲要明确指出,在“十一五”期间,单位国内生产总值能耗将下降20%以上,主要污染物排放总量将下降10%。

2008年,自治区政府办公厅下发了《关于进一步加强广西壮族自治区节油节电实施方案的通知》(桂政办发194号)。建议本地区事业单位2009年统计数据为基础,实现水、电、气、油综合能耗降低5%以上的目标。根据中央节能减排会议精神和自治区政府《节能降耗实施方案》的要求,我校下发了《关于深入发展节能降耗工作的通知》。《节能降耗活动》(桂迪欧[2009]8号),制定了《节能降耗活动抽查激励办法》(试行)。通过对学校高效热泵热水供应系统的更换,我们在一定程度上出台了统一安装自助式全自动投币洗衣机、检查VA空调、照明、电器等措施。

学校各部门不断提高节能减排效果。然而,2010年的用电量与2009年相比稳步增长,给实现自治区政府下达的我校能源资源分解目标带来了巨大压力。为了进一步了解节能降耗的形势和任务,我们要切实增强工作的责任感和使命感。师生,特别是党员干部,要站在政治上,充分认识完成节能降耗任务的重要性和艰巨性,把节能减排作为具体行动,深入开展创先争优活动,是检验党组织战斗力和党员干部执行力的重要标准。这要求:1.重视节能意识的培养,搞好校园节庆活动。

能够减排的学习者、教师和学生,要不断增强节能减排的紧迫感、使命感和责任感,树立节能减排目标责任感,自觉学习节能减排知识。在节能减排方面,充分了解我校节能减排活动的具体安排,结合自身实际开展自身学习,努力成为节能减排的学习者。校园减少。2。提高认识,统一思想,在校园内宣传节能减排行动。深化对建设节约型社会和节约型大学的认识,积极宣传节能减排知识,交流节能减排经验和感受,创造良好的社会效益。“节约荣辱”的氛围,努力成为节能减排的宣传者。

三。严格日常管理,做好校园节能减排行动实践者1人。省电。在没有强光的地方,尽量使用节能灯,以降低灯具或灯泡的功率;当光线充足时,建议办公室、教室和宿舍使用自然光;离开教室、宿舍、实验室和其他公共场所时,随意关灯、电脑、电源;夏季空调温度不低于26摄氏度。2。节约用水。随意关闭水龙头,停止长流水,保护和合理使用供水系统。三。节省办公用品。努力实现无纸化办公和无纸化沟通;大型会议材料的包装尽量简单;每一张纸都要保存,双面使用打印纸;开会时,请尽量带上自己的杯子;每一个订书机和回形针都要保存,每一支签名笔都要充分利用。

4。选择环保、健康的交通工具,多走、少开车、多走楼梯、少乘电梯、保持健康、节能。希望全校师生自觉承担节能减排的政治责任,提高节能减排意识,把开拓性工作转化为节能减排的实际行动。减少锡安,共同建设绿色、低碳、节能校园。。